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Erscheinungsjahr	Titel	VerfasserIn	OpenAccess
2024	Understanding rate and capacity limitations in Li–S batteries based on solid-state sulfur conversion in confinement	Gungor, Ayca Senol; von Mentlen, Jean-Marc; Ruthes, Jean G. A., u.a.
2024	Semiotiken in den Kulturwissenschaften/Semiotics in Cultural Studies : Ansatzpunkte einer kritischen Methodologie/Towards a Critical Methodology	-
2024	Paul-Marc Sauvalle (1857-1920) : Journaliste engagé et intellectuel cosmopolite canadien-français	Lüsebrink, Hans-Jürgen
2024	Auswertung der Obduktionsfälle von Wohnungstoten im Einzugsgebiet der Rechtsmedizin Homburg 2014-2018	Umstätter, Elisabeth
2024	Algorithmen aus Sicht der Sachunterrichts- und Mathematikdidaktik – Elemente der Digital Literacy im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe	Peschel, Markus; Platz, Melanie
2024	„(Hochschul-)Lernwerkstätten als Orte demokratischer Entscheidungsprozesse?!“ : Ein kritischer Blick auf Kommunikationen und Interaktionen in (Hochschul-)Lernwerkstätten	Kihm, Pascal; Peschel, Markus
2024	Vom Freien Explorieren und Experimentieren zum Offenen Experimentieren im Projekt „Leistung macht Schule“ (LemaS)	Kihm, Pascal; Büscher, Kirstin; Eckoldt, Julia, u.a.
2024	Studierende als Forschungssubjekte in Hochschullernwerkstätten : ‚Was willst DU lernen?!‘ – Teil IV	Kelkel, Mareike; Kihm, Pascal; Peschel, Markus
2024	Schulbuchbilder im sachunterrichtlichen Kontext	Neuböck-Hubinger, Brigitte; Peschel, Markus
2024	Offene Experimentierumgebungen vs. „Experimentierkoffer“ – Material als Element der Öffnung	Kihm, Pascal; Büscher, Kirstin; Peschel, Markus
2024	Analyse von MTARC1 und Fettleber-assoziierten Genen und deren Einfluss auf die Entwicklung einer Leberverfettung bei PatientInnen mit Diabetes mellitus	Brisbois, Malvina
2024	Wachstum postmortaler Haut in vitro – Einfluss von MALP-2 und Eap	Karapetjanová, Lili
2024	Zur Begriffsbestimmung Hochschullernwerkstatt	Herrmann, Franziska; Kihm, Pascal
2024	‚Was willst DU lernen?!‘ – Teil III Der Einfluss von (zu) früher Öffnung und einem Überangebot an Transparenz auf den individuellen Lernprozess der Studierenden	Kelkel, Mareike; Peschel, Markus
2024	Interreligiöse Lernerfahrungen digital	Balzer, Linda
2024	Dichtephänomene in der Hochschullernwerkstatt	Fischer, Marie; Peschel, Markus
2024	„Den einen sind wir zu katholisch, den anderen nicht katholisch genug“. (Emil Ritter, August 1935) Rollen- und Identitätskonflikte nationalsozialistischer katholischer Priester und Laien.	Nguyen, Andrea
2024	Charakterisierung der intrarenalen Widerstände bei Patienten mit Hypertonie vor und nach renaler Denervation	Dederer, Juliane
2024	Ecotoxicological consequences of polystyrene naturally leached in pure, fresh, and saltwater: lethal and nonlethal toxicological responses in Daphnia magna and Artemia salina	Esterhuizen, Maranda; Lee, Sang-Ah; Kim, Youngsam, u.a.
2024	Shedding light on the still fuzzy relationship between intelligence and complex problem solving : the role of process measures	Weise, Julius Johannes